A percepção do alunado do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Estadual De Feira De Santana diante do gerenciamento de resíduos sólidos recicláveis realizado pela equipe de educação ambiental na instuição.

Resumo

As questões ambientais vêm ganhando cada vez mais ênfase no cotidiano da sociedade. A Política Nacional de Resíduos Sólidos completará dez anos em 2020 e, dentre seus instrumentos, um dos pontos de maior relevância é a educação ambiental. A Universidade possui, principalmente através do seu tripé de atuação (ensino, pesquisa e extensão), o papel de fomentar a educação ambiental junto ao seu alunado. Partindo desse pressuposto, o presente trabalho tem como objetivo analisar a percepção dos estudantes do DCIS/UEFS sobre o gerenciamento de resíduos sólidos recicláveis realizado na instituição. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de campo, de natureza exploratória e abordagem qualitativa, com a aplicação de um questionário composto por perguntas vinculadas ao tema, a fim de traçar o perfil dos respondentes, identificar seus interesses e conhecimentos sobre o assunto, além da percepção dos mesmos sobre o gerenciamento de resíduos na instituição. E, levando em consideração os resultados obtidos, sugerem-se ações que proporcionem aos alunos maior conhecimento sobre os conceitos de educação ambiental e gerenciamento de resíduos sólidos e que disseminem a atuação da EEA/UEFS perante os estudantes do DCIS.